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幼兒園設備之滑梯的設計(jì)要求是什麽？下面我們來(lái)了解一下。

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　　幼兒園設備之滑梯是一種綜合性的體(tǐ)育器材，隻能通過攀爬才能移動。兒童玩滑梯需要堅定的意志和信心，可(kě)以培養兒童的勇敢精神。當孩子“嗖“地滑下來(lái)時，能享受到成功的喜悅。滑梯爲兒童體(tǐ)育活動器械的一種，常見(jiàn)于幼兒園或兒童遊樂場中，适宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如(rú)用做救生(shēng)的滑梯等。滑梯是安裝在高架一側的梯子和安裝在另一側的斜闆(通常是直的或彎的)。孩子們沿着梯子爬上斜闆。

　　幼兒園設備之滑梯的設計(jì)要求是什麽?下面我們來(lái)了解一下。

　　幼兒園設備之滑梯由攀登段、平台段和下滑段組成，一般采用木材、玻璃鋼、工(gōng)程塑料制作(zuò)，保證滑闆表面光(guāng)滑。滑梯在尺寸上要遵循人(rén)體(tǐ)工(gōng)程學設計(jì)原理(lǐ)，與人(rén)體(tǐ)的高度進行配合，與兒童不同年(nián)齡和體(tǐ)型結合，才能獲得(de)有益于提高他(tā)們的健康發展成長。一般在設計(jì)時，滑梯攀登梯架傾角爲70 左右，寬1000px，梯闆高150px，雙側設扶手欄杆。滑闆傾角30°-35°，寬40cm，兩側直緣爲18cm，便于兒童雙腳制動。另外，成品滑闆和自(zì)制滑梯都(dōu)應在梯下部鋪厚度不小于75px的膠墊，或1000px以上的砂土(tǔ)，防止兒童墜落受傷。

　　并注意滑梯的承受力，緩沖力，兩邊的扶手，還(hái)有寬度是否合适，抛物線是不是合理(lǐ)，的方法是實踐一下，參考一下其他(tā)的成品，做改良也要把放(fàng)在位。

　　幼兒園設備之滑梯的物理(lǐ)原理(lǐ)是什麽?

　　滑闆有兩種，一種是直闆，一種是曲闆，其滑面爲旋輪線，假設這兩個滑梯的高度一樣，把兩個體(tǐ)重完全一樣的小朋友同時分(fēn)别自(zì)滑梯的頂點處下滑時，先到達地面的不是平直滑闆上的小朋友，而是旋輪線滑面上的小朋友。因爲兒童在滑梯上之所以能下滑，是因爲企業受到自(zì)身(shēn)重力的作(zuò)用。滑闆表面的坡度不同時，滑行方向的重力分(fēn)量也不同。重力分(fēn)力越大(dà)的，下滑的加速度也越大(dà)，速度增加的就(jiù)越快(kuài)。沿着直闆滑梯下滑，下滑的加速度可(kě)以保持一個不變，速度穩定地發展增加。沿着滾軸滑下，滑下非常陡，使兒童在很短(duǎn)的時間内沿着滑下，達到非常高的速度。雖然，在下降的後半段，斜率逐漸減小，速度緩慢(màn)上升，但(dàn)此時的下降速度已經變得(de)非常大(dà)。

　　因此，在整個下滑階段期間，沿着旋轉輪線的表面下滑的平均速度非常大(dà)。雖然過山(shān)車滑道的長度大(dà)于直線滑道的長度，但(dàn)是沿着過山(shān)車滑道的滑行時間也小于直線滑道。這一點，在數學和物理(lǐ)上是被證明了的。也就(jiù)是說(shuō)，在相(xiàng)同高度的相(xiàng)同條件(jiàn)下，沿擺線的滑動時間短(duǎn)。


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